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Enregistrement W2996497546 · doi:10.37236/8019

On Walks Avoiding a Quadrant

2019· article· en· W2996497546 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueThe Electronic Journal of Combinatorics · 2019
Typearticle
Langueen
DomaineMathematics
ThématiqueAdvanced Combinatorial Mathematics
Établissements canadiensSimon Fraser University
Organismes subventionnairesEuropean Commission
Mots-clésQuadrant (abdomen)MathematicsRegular polygonRandom walkQueueing theoryInvariant (physics)Mathematical analysisDiscrete mathematicsApplied mathematicsGeometry

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Two-dimensional (random) walks in cones are very natural both in combinatorics and probability theory: they are interesting for themselves and also because they are strongly related to other discrete structures. While walks restricted to the first quadrant have been studied a lot, the case of planar, non-convex cones – equivalent to the three-quarter plane after a linear transform – has been approached only recently. In this article we develop an analytic approach to the case of walks in three quadrants. The advantage of this method is to provide uniform treatment in the study of models corresponding to different step sets. After splitting the three quadrants in two symmetric convex cones, the method is composed of three main steps: write a system of functional equations satisfied by the counting generating function, which may be simplified into one single equation under symmetry conditions; transform the functional equation into a boundary value problem; and finally solve this problem, using a concept of anti-Tutte's invariant. The result is a contour-integral expression for the generating function. Such systems of functional equations also appear in queueing theory with the famous Join-the-Shortest-Queue model, which is still an open problem in the non-symmetric case.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: Théorique ou conceptuel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,033
Score d'incertitude au seuil0,754

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,014
Tête enseignante GPT0,284
Écart entre enseignants0,269 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle