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Enregistrement W2996499569 · doi:10.1111/cob.12400

Prevalence and social determinants of overweight and obesity in adolescents in Saudi Arabia: A systematic review

2020· review· en· W2996499569 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueClinical Obesity · 2020
Typereview
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueObesity, Physical Activity, Diet
Établissements canadiensUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMedicineOverweightObesityIntervention (counseling)EtiologyPublic healthSystematic reviewDemographyExploratory researchMeta-analysisExploratory analysisEnvironmental healthGerontologyMEDLINEPsychiatryEndocrinologyInternal medicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Obesity in adolescents has a serious impact later in life in the form of disturbances in health and wellbeing. We aimed to evaluate the prevalence of overweight and obesity (Ow/Ob) in Saudi adolescents and to construct an ecological model of social determinants (SDs) of Ow/Ob and evaluate current evidence of their effect on Saudi adolescents. A systematic review of literature reported up until 31 December 2018 on Ow/Ob and factors that can influence them in Saudi adolescents was conducted. Fifty-one studies with n = 97 666 adolescents (55.6% males) were reviewed. The prevalence of Ow/Ob started off high and continued to increase over time. Most of the 49 reviewed SDs reports, from 19 studies, showed positive association between SDs constructed ecological model and Ow/Ob in Saudi adolescents. The prevalence of Ow/Ob among adolescents is a major public health problem in Saudi Arabia, is growing at an alarming rate and SDs play a significant role in this problem, and should be considered in all strategies targeting it. The constructed ecological model for SDs of Ow/Ob in adolescents can serve as a useful exploratory tool that helps investigating the multi-faceted aetiology of adolescent Ow/Ob and facilitates the development of effective intervention and prevention programmes.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,003
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Revue systématique · Signal consensuel: Revue systématique
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,056
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,003
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0100,001
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,001
Intégrité de la recherche0,0010,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,072
Tête enseignante GPT0,399
Écart entre enseignants0,328 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle