Multimodal neuroimaging and suicidality in a US population-based sample of school-aged children
Notice bibliographique
Résumé
Abstract Importance Suicide deaths and suicidality are considered a public health emergency, yet their brain underpinnings remain elusive. Objective To examine individual, environmental, and clinical characteristics, as well as multimodal brain imaging correlates of suicidality in a US population-based sample of school-aged children. Design Cross-sectional analysis of the first wave of data from the Adolescent Brain Cognitive Development study Setting Multicenter population-based study Participants Children aged 9-10 years from unreferred, community samples with suicidality data available (n=7,994). Following quality control, we examined structural magnetic resonance imaging (sMRI) (n=6,238), resting state functional MRI (rs-fMRI) (n=4,134), and task-based fMRI (range n=4,075 to 4,608). Exposure Lifetime suicidality, defined as suicidal ideation, plans and attempts reported by children or/and caregivers. Main Outcomes and Measures Multimodal neuroimaging analyses examined differences with Welch’s t-test and Equivalence Tests, with observed effect sizes (ES, Cohen’s d ) and their 90% confidence interval (CI) < |0.15|. Predictive values were examined using the area under precision-recall curves (AUPRC). Measures included, cortical volume and thickness, large-scale network connectivity and task-based MRI of reward processing, inhibitory control and working memory. Results Among the 7,994 unrelated children (3,757 females [47.0%]), those will lifetime suicidality based on children (n=684 [8.6%]; 276 females [40.4%]), caregiver (n=654 [8.2%]; 233 females [35.6%]) or concordant reports (n=198 [2.5%]; 67 females [33.8%]), presented higher levels of social adversity and psychopathology on themselves and their caregivers compared to never-suicidal children (n=6,854 [85.7%]; 3,315 females [48.3%]). A wide range of brain areas was associated with suicidality, but only one test (0.06%) survived statistical correction: children with caregiver-reported suicidality had a thinner left bank of the superior temporal sulcus compared to never-suicidal children (ES=-0.17, 95%CI -0.26, -0.08, p FDR =0.019). Based on the prespecified bounds of |0.15|, ∼48% of the group mean differences for child-reported suicidality comparisons and a ∼22% for parent-reported suicidality comparisons were considered equivalent. All observed ES were relatively small ( d ≤|0.20|) and with low predictive value (AUPRC≤0.10). Conclusion and Relevance Using commonly-applied neuroimaging measures, we were unable to find a discrete brain signature related to suicidality in youth. There is a great need for improved approaches to the neurobiology of suicide.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,001 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».