The trend of full vaccination coverage in infants and inequalities by wealth quintile and maternal education: analysis from four recent demographic and health surveys in Nepal
Notice bibliographique
Résumé
BACKGROUND: Despite policy intention to reach disadvantaged populations, inequalities in health care resource use and health outcomes persist in Nepal. The current study aimed to investigate the trend of full vaccination coverage among infants and its equity gaps between Nepal Demographic and Health Surveys (NDHS) 2001 and 2016. METHODS: Using data from NDHS conducted in 2001, 2006, 2011 and 2016, we investigated the trend of coverage of six antigens: Bacille Calmette Guerin (BCG), Diptheria, Pertussis, Tetanus (DPT), Polio, and Measles during their infancy among children aged 12-23 months. We presented trends and correlates of full vaccination coverage by different socio-demographic factors. We measured inequalities in full vaccination coverage by wealth quintile and maternal education using absolute measure (slope index of inequality) and relative measures (Relative index of inequality, concentration index) of inequalities. RESULTS: Full vaccination coverage among infants steadily increased from 65.6% in 2001 to 87.0% in 2011; however, it decreased to 77.8% in 2016. Province 2 had a significantly lower full vaccination coverage compared to Province1.Although decreasing over time, there were significant inequalities by household wealth quintiles and maternal educational status. The slope index of inequality (SII) for wealth quintiles decreased from - 32.3 [- 45.5,-19.1] in 2001 to an SII of-8.4 [- 18.6,-1.7] in 2016. Similarly, the SII for education decreased from - 61.8 [- 73.5,-50.1] in 2001 to an SII of - 30.5 [- 40.7,-20.2] in 2016. Similarly, the relative index of inequality (RII) also showed an improvement over time, indicating the narrowing equity gap. Additionally, concentration index on full vaccination coverage by wealth quintiles dropped from 0.21 (0.12-0.28) in 2001 to 0.054 (- 0.01-0.12) in 2016. Absolute and relative inequalities were persistently larger by maternal educational status compared to household wealth quintiles throughout the study period. CONCLUSION: Full vaccination coverage in Nepal increased from 2001 until 2011 but saw a significant decrement away from the national target after 2011. However, the equity gap by household wealth quintile and maternal education status has narrowed over time. National Immunization programs need to give higher emphasis to infants born to mothers with less education, those born in the poorer wealth quintile households, and those living in Province 2.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,003 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,002 | 0,003 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,001 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».