Development of WHO Guidelines on Physical Activity, Sedentary Behavior, and Sleep for Children Less Than 5 Years of Age
Notice bibliographique
Résumé
BACKGROUND: Physical inactivity is a leading risk factor for global mortality and a contributor to the increase in overweight and obesity. The Commission on Ending Childhood Obesity identified the need for guidance on physical activity, particularly for early childhood (<5 y), a period of rapid physical and cognitive development. METHODS: The World Health Organization (WHO) has developed the first global guidelines on physical activity, sedentary, and sleep behaviors, building upon high-quality systematic reviews. The WHO guideline process is a rigorous, systematic, and transparent method for the development of recommendations, using the Grading of Recommendations Assessment, Development and Evaluation Evidence to Decision framework. It takes into consideration the strength of the evidence as well as values and preferences, benefits and harms, equity and human rights. RESULTS: The authors summarize the first global guidelines on time spent in physical activity, sedentary behavior (including screen time and time spent restrained), and sleep patterns in infants (birth to 1 y of age), toddlers (1-2.9 y of age), and preschoolers (3-4.9 y of age). CONCLUSIONS: WHO is actively disseminating and supporting implementation of these guidelines by national adoption and adaptation, through links with early childhood development and the Global Action Plan on Physical Activity 2018-2030.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».