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Enregistrement W2996939874 · doi:10.1186/s13024-019-0353-1

Longitudinal and nonlinear relations of dietary and Serum cholesterol in midlife with cognitive decline: results from EMCOA study

2019· article· en· W2996939874 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.
no affAucune affiliation canadienne : ce travail est invisible pour une base fondée sur la seule affiliation.
Aucune affiliation canadienne. Une base fondée sur la seule affiliation (le devis habituel) n'aurait jamais vu ce travail. C'est l'un des travaux qui justifient l'inversion de la base.

Notice bibliographique

RevueMolecular Neurodegeneration · 2019
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueNutritional Studies and Diet
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesCapital Medical UniversityNational Natural Science Foundation of China
Mots-clésCognitive declineCognitionGerontologyLongitudinal studyMedicineNeurologyCholesterolInternal medicinePsychologyPhysiologyClinical psychologyDementiaPsychiatryPathologyDisease

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: Previous studies regarding the cholesterol-cognition relationship in midlife have generated conflicting results. We thus investigated whether dietary and blood cholesterol were associated with cognitive decline. METHODS: Participants were drawn from a large cohort study entitled the Effects and Mechanism Investigation of Cholesterol and Oxysterol on Alzheimer's disease (EMCOA) study. We included 2514 participants who completed a selection of comprehensive cognitive tests and were followed for an average of 2.3 years. Blood concentrations of total cholesterol (TC), high-density lipoprotein cholesterol (HDL-C), low-density lipoprotein cholesterol (LDL-C) and triglycerides (TG) were assessed and dietary intakes were investigated by food frequency questionnaire (FFQ) at baseline. Apolipoprotein E (APOE) was genotyped by Kompetitive Allele Specific PCR (KASP) sequencing. Non-high-density lipoprotein cholesterol (Non-HDL-C) and LDL-C/HDL-C ratio were calculated. The longitudinal effects of dietary and blood cholesterol on risk of global cognitive decline (decrease in Montreal Cognitive Assessment (MoCA) > 2 points) were examined using Cox proportional hazards models. The nonlinear associations with global and domain-specific cognitive decline was evaluated with mixed effect linear models. RESULTS: In Cox proportional hazards models, neither cholesterol nor egg intake was associated with a higher risk of accelerated global cognitive decline. In contrast, the higher serum concentrations of TC, LDL-C, non-HDL-C and LDL-C/HDL-C ratio were positively associated with accelerated global cognitive decline regardless of being evaluated continuously or categorically while higher HDL-C was positively associated with accelerated global cognitive decline only when being evaluated categorically (all P < 0.05). In mixed effect linear models, quadratic and longitudinal relations of dietary cholesterol and egg intakes to global cognition, processing speed and executive function were observed. Moreover, there were inverted U-shaped relations of HDL-C, with processing speed and executive function but U-shaped relations of HDL-C and LDL-C/HDL-C ratio with verbal memory. Adverse linear associations of higher LDL-C and LDL-C/HDL-C ratio with multiple cognitive comes were also revealed. Additionally adjusting for APOE genotype did not modify cholesterol-cognition associations. Dietary and serum cholesterol had variable associations with global and domain-specific cognitive decline across educational groups. CONCLUSION: Differential associations between dietary/serum cholesterol and cognitive decline across different domains of function were observed in a particular population of middle-aged and elderly Chinese. Interventions to improve cognitive reserve regarding dietary instruction and lipid management should be tailored according to specific target. TRIAL REGISTRATION: EMCOA, ChiCTR-OOC-17011882, Registered 5th, July 2017-Retrospectively registered, http://www.medresman.org/uc/project/projectedit.aspx?proj=2610.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,013
Score d'incertitude au seuil0,376

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,017
Tête enseignante GPT0,262
Écart entre enseignants0,246 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle