Notice bibliographique
Résumé
Family Album ↔ Moj Album is an experimental memoir that uses a multi-genre structure—poetry, prose, and photography—to examine what it means to witness atrocity. I was born in the middle of the Yugoslavian Civil War (also referred to as the Bosnian War) in 1994, and my parents and I immigrated to Canada a year later in 1995. Because both of my parents lived through this war, and I was born into it, I have memories surface that I can’t explain, memories that reveal an unknown past that demands my attention. These so-called memories engage with what Marianne Hirsch coins “postmemory”: a recent concept in the study of atrocity that investigates how people who have suffered trauma pass on “memories” of the original trauma to their children. Postmemory is primarily used throughout the thesis to explore what I have experienced as a child of survivors and to understand what these experiences mean. In fact, I complicate Hirsch’s notion of postmemory because I am both a survivor and a child of survivors. Therefore, Family Album ↔ Moj Album uses this liminal position to examine what memories of the war are my own and which ones are transferred to me by my parents. Family Album ↔ Moj Album also asks the question: what happens when a child is the primary “witness” to a father’s war-story. I use M.D. Dori Laub’s conceptualizing of the witness as a framing device for the entire thesis. Laub writes of three levels of witness: witness to oneself, witness to other’s testimonies, and witness to the act of witnessing itself. My memoir uses these levels to investigate how I fit into each level throughout my life as well as complicate Laub’s notion of the “empathetic listener.” Photographs are used and “created” in my memoir to show how postmemory, photography, and trauma are interconnected since photographs produce a material connection to the past. I manipulate photographs and include a variety within the memoir because they connect me with a past to which I do not have direct access. The memoir examines the effects of intergenerational trauma, and how memory can be recovered with the use of technology—like that of scanner photography (scannography). The memoir acts as a space for me to reconcile my past and give me room to have a voice amongst the loud events of my family’s past.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,001 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».