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Enregistrement W2997520586 · doi:10.1609/aaai.v34i03.5632

Relative Attributing Propagation: Interpreting the Comparative Contributions of Individual Units in Deep Neural Networks

2020· article· en· W2997520586 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueProceedings of the AAAI Conference on Artificial Intelligence · 2020
Typearticle
Langueen
DomaineComputer Science
ThématiqueExplainable Artificial Intelligence (XAI)
Établissements canadiensKootenay Association for Science & Technology
Organismes subventionnairesInstitute for Information and Communications Technology PromotionMinistry of Science and ICT, South Korea
Mots-clésDeep neural networksRelevance (law)AttributionComputer scienceArtificial neural networkSegmentationArtificial intelligencePerspective (graphical)PsychologySocial psychology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

As Deep Neural Networks (DNNs) have demonstrated superhuman performance in a variety of fields, there is an increasing interest in understanding the complex internal mechanisms of DNNs. In this paper, we propose Relative Attributing Propagation (RAP), which decomposes the output predictions of DNNs with a new perspective of separating the relevant (positive) and irrelevant (negative) attributions according to the relative influence between the layers. The relevance of each neuron is identified with respect to its degree of contribution, separated into positive and negative, while preserving the conservation rule. Considering the relevance assigned to neurons in terms of relative priority, RAP allows each neuron to be assigned with a bi-polar importance score concerning the output: from highly relevant to highly irrelevant. Therefore, our method makes it possible to interpret DNNs with much clearer and attentive visualizations of the separated attributions than the conventional explaining methods. To verify that the attributions propagated by RAP correctly account for each meaning, we utilize the evaluation metrics: (i) Outside-inside relevance ratio, (ii) Segmentation mIOU and (iii) Region perturbation. In all experiments and metrics, we present a sizable gap in comparison to the existing literature.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,003
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,914
Score d'incertitude au seuil0,890

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,003
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,003
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0030,001
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,128
Tête enseignante GPT0,319
Écart entre enseignants0,190 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle