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Enregistrement W2997975555 · doi:10.1002/ppul.24618

The utility of moment ratios and abbreviated endpoints of the multiple breath washout test in preschool children with cystic fibrosis

2020· article· en· W2997975555 sur OpenAlexaff
Michelle Shaw, Martinus C Oppelaar, Renée Jensen, Sanja Stanojevic, Stephanie D. Davis, George Retsch‐Bogart, Félix Ratjen

Notice bibliographique

RevuePediatric Pulmonology · 2020
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueCystic Fibrosis Research Advances
Établissements canadiensHospital for Sick Children
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésCystic fibrosisMedicineReproducibilityWashoutLung functionCutoffPulmonary function testingRespiratory diseaseLungInternal medicineGastroenterologyPediatrics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract Background The multiple breath washout (MBW) test may be most useful in tracking disease progression over time to inform treatment decisions. In the clinical setting, alternative outcomes, which can be obtained quickly and easily, may facilitate interpretation of clinically relevant changes in lung function. Methods In this secondary analysis of data from 78 cystic fibrosis (CF) and 72 healthy control (HC) subjects between the ages of 2.6 and 5.9 years, MBW was performed at enrollment, 1, 3, 6, 9, and 12 months, as well as during symptomatic visits using the Exhalyzer D (EcoMedics AG, Duernten, Switzerland). The lung clearance index, LCI 2.5, was compared to moment ratios (M 1 /M 0 and M 2 /M 0 ) at the standard cutoff (1/40th of starting tracer gas concentration) as well as LCI 5 and moment ratios at 1/20th of the starting concentration (M 1 /M 0 at LCI 5 , and M 2 /M 0 at LCI 5 ). Results All outcomes were able to distinguish between health and disease. LCI 5 reduced testing time by 40% and increased feasibility by more than 10%. The limits of biological reproducibility in healthy children were similar between LCI 2.5 (15%), LCI 5 (12%), M 1 /M 0 at LCI 2.5 (14%), and M 1 /M 0 at LCI 5 (12%), but markedly larger for M 2 /M 0 at LCI 2.5 (30%) and M 2 /M 0 at LCI 5 (25%). Each outcome deteriorated significantly with worsening pulmonary symptoms, the magnitude of deterioration was greatest for M 2 /M 0 . Conclusions In preschool children with CF, LCI 5 was more feasible to obtain and track disease progression. The second moment ratio was most sensitive to pulmonary symptoms, but had the greatest variability both within and between subjects.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,003
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,004
Score d'incertitude au seuil0,358

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,003
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,010
Tête enseignante GPT0,248
Écart entre enseignants0,238 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations12
Publié2020
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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