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Enregistrement W2998237518 · doi:10.20380/gi2018.12

It's the Gesture That (re)Counts: Annotating While Running to Recall Affective Experience

2018· article· en· W2998237518 sur OpenAlexaff
Felwah Alqahtani, Derek Reilly

Notice bibliographique

RevueCanada Human-Computer Communications Society · 2018
Typearticle
Langueen
DomaineComputer Science
ThématiqueMusic and Audio Processing
Établissements canadiensDalhousie University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésAnnotationRecallComputer scienceGestureVisualizationMultimediaArtificial intelligenceCognitive psychologyPsychology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

We present results from a study exploring whether gestural annotations of felt emotion presented on a map-based visualization can support recall of affective experience during recreational runs. We compare gestural annotations with audio and video notes and a “mental note” baseline. In our study, 20 runners were asked to record their emotional state at regular intervals while running a familiar route. Each runner used one of the four methods to capture emotion over four separate runs. Five days after the last run, runners used an interactive map-based visualization to review and recall their running experiences. Results indicate that gestural annotation promoted recall of affective experience more effectively than the baseline condition, as measured by confidence in recall and detail provided. Gestural annotation was also comparable to video and audio annotation in terms of recollection confidence and detail. Audio annotation supported recall primarily through the runner's spoken annotation, but sound in the background was sometimes used. Video annotation yielded the most detail, much directly related to visual cues in the video, however using video annotations required runners to stop during their runs. Given these results we propose that background logging of ambient sounds and video may supplement gestural annotation.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,011
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,003
Score d'incertitude au seuil0,009

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,011
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0010,001
Science ouverte0,0000,001
Intégrité de la recherche0,0010,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0030,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,062
Tête enseignante GPT0,304
Écart entre enseignants0,243 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2018
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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