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Enregistrement W2998366577 · doi:10.1002/prca.201800182

Detection of Antimicrobial Resistance Using Proteomics and the Comprehensive Antibiotic Resistance Database: A Case Study

2019· article· en· W2998366577 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.

Notice bibliographique

RevuePROTEOMICS - CLINICAL APPLICATIONS · 2019
Typearticle
Langueen
DomaineAgricultural and Biological Sciences
ThématiqueSalmonella and Campylobacter epidemiology
Établissements canadiensMcMaster UniversityUniversity of ManitobaPublic Health Agency of Canada
Organismes subventionnairesCanadian Institutes of Health ResearchCisco Systems CanadaCisco Systems
Mots-clésAntibiotic resistanceProteomicsShotgun proteomicsBiologyGenomicsComputational biologyCiprofloxacinGenomeShotgunGeneticsCampylobacter jejuniGeneAntibioticsBacteria

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Purpose Antimicrobial resistance (AMR), especially multidrug resistance, is one of the most serious global threats facing public health. The authors proof‐of‐concept study assessing the suitability of shotgun proteomics as an additional approach to whole‐genome sequencing (WGS) for detecting AMR determinants. Experimental Design Previously published shotgun proteomics and WGS data on four isolates of Campylobacter jejuni are used to perform AMR detection by searching the Comprehensive Antibiotic Resistance Database, and their detection ability relative to genomics screening and traditional phenotypic testing measured by minimum inhibitory concentration is assessed. Results Both genomic and proteomic approaches identify the wild‐type and variant molecular determinants responsible for resistance to tetracycline and ciprofloxacin, in agreement with phenotypic testing. In contrast, the genomic method identifies the presence of the β‐lactamase gene, bla OXA ‐ 61 , in three isolates. However, its corresponding protein product is detected in only a single isolate, consistent with results obtained from phenotypic testing.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,804
Score d'incertitude au seuil0,272

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,064
Tête enseignante GPT0,331
Écart entre enseignants0,267 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle