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Enregistrement W2998464480 · doi:10.1164/rccm.201908-1636ci

Tracheal Intubation in the Critically Ill. Where We Came from and Where We Should Go

2020· review· en· W2998464480 sur OpenAlexaff
Jarrod Mosier, John C. Sakles, J. Adam Law, Calvin A. Brown, Peter G. Brindley

Notice bibliographique

RevueAmerican Journal of Respiratory and Critical Care Medicine · 2020
Typereview
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueAirway Management and Intubation Techniques
Établissements canadiensUniversity of AlbertaDalhousie University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMedicineCritically illIntubationIntensive care medicineCritical illnessAnesthesia

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract Tracheal intubation is commonly performed in critically ill patients. Unfortunately, this procedure also carries a high risk of complications; half of critically ill patients with difficult airways experience life-threatening complications. The high complication rates stem from difficulty with laryngoscopy and tube placement, consequences of physiologic derangement, and human factors, including failure to recognize and reluctance to manage the failed airway. The last 10 years have seen a rapid expansion in devices available that help overcome anatomic difficulties with laryngoscopy and provide rescue oxygenation in the setting of failed attempts. Recent research in critically ill patients has highlighted other important considerations for critically ill patients and evaluated interventions to reduce the risks with repeated attempts, desaturation, and cardiovascular collapse during emergency airway management. There are three actions that should be implemented to reduce the risk of danger: 1) preintubation assessment for potential difficulty (e.g., MACOCHA score); 2) preparation and optimization of the patient and team for difficulty—including using a checklist, acquiring necessary equipment, maximizing preoxygenation, and hemodynamic optimization; and 3) recognition and management of failure to restore oxygenation and reduce the risk of cardiopulmonary arrest. This review describes the history of emergency airway management and explores the challenges with modern emergency airway management in critically ill patients. We offer clinically relevant recommendations on the basis of current evidence, guidelines, and expert opinion.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Autre devis · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,981
Score d'incertitude au seuil0,998

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0020,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,058
Tête enseignante GPT0,381
Écart entre enseignants0,323 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeAutre devis
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations110
Publié2020
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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