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Enregistrement W2998830605 · doi:10.21037/jtd.2019.12.28

Specialist training in Europe: introduction to a special issue of the Journal of Thoracic Disease

2021· editorial· en· W2998830605 sur OpenAlexaboutno aff
Gilbert Massard, Daiana Stolz

Notice bibliographique

RevueJournal of Thoracic Disease · 2021
Typeeditorial
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiqueNursing Roles and Practices
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésCompetence (human resources)Medical educationMedicineFront lineHealth careGlossaryPsychomotor learningGuidelineEmpathyCognitionPsychologyPsychiatryPathology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Specialist training is a critical issue in Europe and worldwide. The trainee is a future colleague from whom we expect that he will deliver the best ever possible quality of care. This best quality of care encompasses a huge number of prerequisites. On the front line appear knowledge and cognitive skills, and psychomotor procedural skills; competence is demonstrated by appropriate decision-making and application of technical skills. During his training, a trainee is expected to progressively escalate the top of the famous Miller’s pyramid (1). As opposed to technical skills, which are tested in national or European board examinations, best quality of care requires a broad spectrum of non-technical skills including empathy, team playing, leadership, cost control among other. The Royal College of Physicians of Canada has prepared and published a guideline document called “CanMEDS glossary”, which describes 7 fundamentals, yet overlapping areas of competence, centred by medical expertise: communicator, collaborator, leader, health advocate, scholar, and professional (2).

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,006
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,017
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Éditorial · Signal consensuel: Éditorial
Score de désaccord entre enseignants0,016
Score d'incertitude au seuil0,053

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0060,017
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0040,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0030,003
Bibliométrie0,0050,002
Études des sciences et des technologies0,0030,002
Communication savante0,0080,006
Science ouverte0,0020,002
Intégrité de la recherche0,0140,015
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0160,010

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,037
Tête enseignante GPT0,453
Écart entre enseignants0,416 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreÉditorial

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2021
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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