21st Century Approaches for Evaluating Exposures, Biological Activity, and Risks of Complex Substances: Workshop highlights
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
The June 2019 workshop 21st Century Approaches for Evaluating Exposures, Biological Activity, and Risks of Complex Substances, co-organised by the International Council of Chemical Association's Long-Range Research Initiative and the European Commission's Joint Research Centre, is summarised. Focus was the need for improved approaches to evaluate the safety of complex substances. Approximately 10% and 20% of substances registered under the EU chemicals legislation are 'multi-constituent substances' and 'substances of unknown or variable compositions, complex reaction products and biological substances' (UVCBs), respectively, and UVCBs comprise approximately 25% of the U.S. Toxic Substances Control Act Inventory. Workshop participants were asked to consider how the full promise of new approach methodologies (NAMs) could be brought to bear to evaluate complex substances. Sessions focused on using NAMs for screening, biological profiling, and in complex risk evaluations; improving read-across approaches employing new data streams; and methods to evaluate exposure and dosimetry. The workshop concluded with facilitated discussions to explore actionable steps forward. Given the diversity of complex substances, no single 'correct' approach was seen as workable. The path forward should focus on 'learning by doing' by developing and openly sharing NAM-based fit-for-purpose case examples for evaluating biological activity, exposures and risks of complex substances.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,001 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle