Academic Motivations of Pregrade Students in the Choice of International Business Career
Notice bibliographique
Résumé
The main objective of this research is to determine which is the most recurrent motivation by university students choose international business careers at 8 universities in Peru. The study sample is composed by 1242 international business students from the main universities in Peru. For this study, the Academic Motivation Scale (AMC) was used, this scale considers intrinsic motivation factors (knowledge, achievement, stimulating experiences), extrinsic motivation (identified regulation, introjected regulation, external introjected) and amotivation.As a result, the research shows that the students wanted to achieve their goals (84%), because it is aligned to their dreams (83%), also that they want to show to other people that they are capable to generate business opportunities (81%). On the other hand, the main demotivations were the fact that they don’t care and just want to finish the career (10%), they didn’t know which career choose (13%) and they didn’t know the reason why they choose this career (15%).It is concludes that the factors of academic motivations (motivation, extrinsic motivations and intrinsic motivations) are positively related to the choice of the international business career. Where the most significant relationship is that between extrinsic motivation with external regulation and the choice of the international commercial career, to achieve its objectives such as giving a more positive image to family and friends. While the least significant relationship is that between the intrinsic motivation for stimulating experiences and the choice of an international business career.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,002 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,000 |
| Communication savante | 0,002 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,005 | 0,001 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».