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Enregistrement W2998946058 · doi:10.1177/1352458519898591

New applications for independent activities of daily living in measuring disability in multiple sclerosis

2020· article· en· W2998946058 sur OpenAlexaff
Amber Salter, Robert J. Fox, Tuula Tyry, Gary Cutter, Ruth Ann Marrie

Notice bibliographique

RevueMultiple Sclerosis Journal · 2020
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueMultiple Sclerosis Research Studies
Établissements canadiensUniversity of Manitoba
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésActivities of daily livingExpanded Disability Status ScalePsychologyScale (ratio)RehabilitationPhysical therapyMedicineGerontologyPhysical medicine and rehabilitationMultiple sclerosisPsychiatry

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: Disability outcome measures in multiple sclerosis (MS) focus heavily on ambulation; however, limitations in performing everyday activities encompass another type of disability. OBJECTIVES: The aim of this study was to examine the ability of instrumental activities of daily living (IADL) scale to discriminate between different levels of disability and to predict disability progression. METHODS: The North American Research Committee on Multiple Sclerosis (NARCOMS) registry fall 2006 semi-annual survey asked participants to complete the RAND-12, Performance Scales, Patient Determined Disease Steps (PDDS), and IADL questionnaires. We modeled the trajectory of disability change, using the PDDS, over 12 years. Analyses used linear and repeated measures regression methods. RESULTS: = 9931), 9559 (96%) completed the PDDS and IADL scale. Respondents were mostly female (76%), Caucasian (92%), and 52.3 (10.5) years old with moderate disability (median PDDS 4 (early cane)). Mean (SD) IADL total score was 20.5 (3.7). Discriminant ability of the IADL scale was higher than other measures considered at higher levels of disability. Adjusted longitudinal models showed that needing greater assistance on IADLs was independently predictive of trajectories of greater disability change. CONCLUSION: IADL scale had a greater ability to discriminate between higher disability levels than RAND-12 domains. The IADL scale may provide a useful and clinically relevant tool to measure disability in progressive MS populations.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,005
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,201
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,005
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,226
Tête enseignante GPT0,315
Écart entre enseignants0,090 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations7
Publié2020
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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