MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W2999271827

Rights, Wrongs, and Injustices: The Structure of Remedial Law - Introductory Text

2019· article· en· W2999271827 sur OpenAlexaff
Stephen A. Smith

Notice bibliographique

RevueSSRN Electronic Journal · 2019
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueLegal principles and applications
Établissements canadiensMcGill University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésRemedial educationLawPolitical scienceCommon lawSubstantive lawPrivate lawSanctionsPublic lawComparative lawSociology
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

In this text, which comprises the 'Preface' and 'Introduction' to Rights, Wrongs, and Injustices: The Structure of Remedial Law (Oxford University Press, 2019), I set out the foundations for the first comprehensive account of the scope, foundations, and structure of the law governing private law remedies (understood here as judicial rulings) in common law jurisdictions. Substantively, this introductory text explains what remedial law is, why it is important, and how common law lawyers’ failure to take remedies seriously as a legal subject has impoverished their understanding not just of remedial law, but also of the broader private law. As part of this explanation, it also introduces four themes that run through the book’s examination of particular remedies. First, the question of what courts should do when individuals seek their assistance (the focus of remedial law) is different from the question of how individuals should treat one another in their day-to-day lives (the focus of substantive law). Second, remedies provide distinctive reasons to perform the actions they command; in particular, they provide reasons different from those provided by either rules or sanctions. Third, remedial law has a complex relationship to substantive law. Some remedies are responses to rights-threats, others to wrongs, and yet others to injustices. Further, remedies respond to these events in different ways: while many remedies merely replicate substantive duties, others modify substantive duties and some create entirely new duties. Finally, remedial law is underpinned by general principles — principles that cut across the traditional distinctions between ‘legal’ and ‘equitable’ remedies.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,003
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: Théorique ou conceptuel
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: Autre
Score de désaccord entre enseignants0,020
Score d'incertitude au seuil0,067

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,003
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0020,006
Communication savante0,0050,005
Science ouverte0,0010,002
Intégrité de la recherche0,0030,006
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0200,005

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,005
Tête enseignante GPT0,252
Écart entre enseignants0,247 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
Domainenon disponible
GenreAutre

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2019
Routes d'admission1
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueSSRN Electronic JournalMême sujetLegal principles and applicationsTravaux en français237 207