Clinician awareness of brain computer interfaces: a Canadian national survey
Notice bibliographique
Résumé
BACKGROUND: Individuals with severe neurological disabilities but preserved cognition, including children, are often precluded from connecting with their environments. Brain computer interfaces (BCI) are a potential solution where advancing technologies create new clinical opportunities. We evaluated clinician awareness as a modifiable barrier to progress and identified eligible populations. METHODS: We executed a national, population-based, cross-sectional survey of physician specialists caring for persons with severe disability. An evidence- and experience-based survey had three themes: clinician BCI knowledge, eligible populations, and potential impact. A BCI knowledge index was created and scored. Canadian adult and pediatric neurologists, physiatrists and a subset of developmental pediatricians were contacted. Secure, web-based software administered the survey via email with online data collection. RESULTS: Of 922 valid emails (664 neurologists, 253 physiatrists), 137 (15%) responded. One third estimated that ≥10% of their patients had severe neurological disability with cognitive capacity. BCI knowledge scores were low with > 40% identifying as less than "vaguely aware" and only 15% as "somewhat familiar" or better. Knowledge did not differ across specialties. Only 6 physicians (4%) had patients using BCI. Communication and wheelchair control rated highest for potentially improving quality of life. Most (81%) felt BCI had high potential to improve quality of life. Estimates suggested that > 13,000 Canadians (36 M population) might benefit from BCI technologies. CONCLUSIONS: Despite high potential and thousands of patients who might benefit, BCI awareness among clinicians caring for disabled persons is poor. Further, functional priorities for BCI applications may differ between medical professionals and potential BCI users, perhaps reflecting that clinicians possess a less accurate understanding of the desires and needs of potential end-users. Improving knowledge and engaging both clinicians and patients could facilitate BCI program development to improve patient outcomes.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,002 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».