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Enregistrement W2999450773 · doi:10.5558/tfc2019-027

Forest growth trends in Canada

2019· article· en· W2999450773 sur OpenAlexaffvenueabout
Craig Loehle, Kevin A. Solarik

Notice bibliographique

RevueThe Forestry Chronicle · 2019
Typearticle
Langueen
DomaineEarth and Planetary Sciences
ThématiqueTree-ring climate responses
Établissements canadiensAir Canada
Organismes subventionnairesNational Council for Air and Stream Improvement
Mots-clésDendrochronologyPrecipitationAbiotic componentGeographyForestryEnvironmental scienceAgroforestryPhysical geographyEcologyBiologyArchaeology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Reports have identified changes in abiotic factors that potentially affect forest growth. A synthesis of studies of thesechanges in Canada over the past century was undertaken to evaluate how these factors may be influencing forest growth.Reviewed papers used multiple sources of data including long-term inventory plots, tree-ring reconstructions, historicalgeographic data, and forest growth models. The synthesis showed that several positive growth trends were found inBritish Columbia and eastern Canada, while results from the western interior of Canada were mixed. Trembling aspen(Populus tremuloides Michx.) dieback has been noted due to severe and prolonged drought events, with growth reduc-tions and mortality also documented for conifers in the western interior. Studies have also found slow forest expansionin many areas and at the northern tree-line. Overall, authors attributed positive forest growth trends to rising CO 2 con-centrations, N deposition, increased precipitation, and increased temperature. Growth declines were generally attributedto a combination of increased temperatures and reduced precipitation. Studies also differed due to time periods consid-ered and how age effects were corrected. Methodological issues were identified that led to contradictory results betweensome studies. These issues need further study.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,040
Score d'incertitude au seuil0,998

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0030,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,011
Tête enseignante GPT0,206
Écart entre enseignants0,195 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations15
Publié2019
Routes d'admission3
Résumé présentoui

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