MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W2999478177 · doi:10.33425/2641-4317.1047

Exploring Potential Predictors of Psychological Distress among Employees: A Systematic Review

2020· review· en· W2999478177 sur OpenAlexaff
Genevieve Ataa Fordjour, Albert P.C. Chan, Audrey Amponsah Fordjour

Notice bibliographique

RevueInternational Journal of Psychiatry Research · 2020
Typereview
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueMental Health Research Topics
Établissements canadiensUniversity of Northern British Columbia
Organismes subventionnairesHong Kong Polytechnic University
Mots-clésPsychological distressPsychologyDistressClinical psychologyPsychotherapistMental health

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Psychological distress is becoming more prominent among employees in various workplaces. Previous studies have reported that some forms of psychological distress such as stress, depression and anxiety, have been suffered by a significant proportion of employees globally. These conditions could lead to harmful consequences, affecting the physical, social and work functioning of the employee, if not addressed at an earlier stage. This study aims to identify the predictors of psychological distress being suffered by employees in respective of their profession. To achieve this aim, a systematic review of related literature was conducted. Various databases including Scopus, PsychINFO, MEDLINE and Google Scholar, were searched for related studies published from 2009 to 2019. Out of the 1219 studies found from the literature search, only 79 studies met the inclusion criteria to be included in this research. A total of 22 factors were collated from the studies reviewed, as potential predictors of psychological distress, which includes lack of exercise, poor time management skills, high workload and poor working relationship. These factors were further grouped into five constructs using thematic analysis, namely lifestyle choices, physiological health, job attitudes, work factors and psychosocial factors. This study, therefore, contributes to the literature on occupational psychology.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,005
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Intégrité de la recherche, Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Revue systématique · Signal consensuel: Revue systématique
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,098
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0050,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0030,002
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0040,001
Intégrité de la recherche0,0000,004
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,428
Tête enseignante GPT0,571
Écart entre enseignants0,143 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeRevue systématique
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations28
Publié2020
Routes d'admission1
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueInternational Journal of Psychiatry ResearchMême sujetMental Health Research TopicsTravaux en français237 207