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Enregistrement W2999697371 · doi:10.1123/jpah.2019-0241

France’s 2018 Report Card on Physical Activity for Children and Youth: Results and International Comparisons

2020· article· en· W2999697371 sur OpenAlexaff
Salomé Aubert, Julien Aucouturier, Jérémy Vanhelst, Alicia Fillon, Pauline Genin, Caroline Ganière, Corinne Praznoczy, Benjamin Larras, Julien Schipman, Martine Duclos, David Thivel

Notice bibliographique

RevueJournal of Physical Activity and Health · 2020
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueObesity, Physical Activity, Diet
Établissements canadiensChildren's Hospital of Eastern Ontario
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésReport cardPhysical activityGovernment (linguistics)Grading (engineering)Physical fitnessPsychologyScreen timeSedentary behaviorMedical educationApplied psychologyMedicinePhysical therapyEngineeringPedagogy

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: Insufficient levels of physical activity and increasing sedentary time among children and youth are being observed internationally. The purpose of this paper is to summarize findings from France's 2018 Report Card on physical activity for children and youth, and to make comparisons with its 2016 predecessor and with the Report Cards of other countries engaged in the Global Matrix 3.0. METHODS: The France's 2018 Report Card was developed following the standardized methodology established for the Global Matrix 3.0 by grading 10 common physical activity indicators using best available data. Grades were informed by national surveys, peer-reviewed literature, government and nongovernment reports, and online information. RESULTS: The expert panel awarded the following grades: overall physical activity, D; organized sport participation and physical activity, C-; active play, INC; active transportation, C-; sedentary behaviors, D-; physical fitness, B-; family and peers, INC; school, B; community and the built environment, INC; and government, C. CONCLUSIONS: Very concerning levels of physical activity and sedentary behaviors among French children and youth were observed, highlighting the urgent need for well-designed national actions addressing the presented physical inactivity crisis. The top 3 strategies that should be implemented in priority to improve the lifestyle of French children and youth are provided.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,008
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,014
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,074
Score d'incertitude au seuil0,147

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0080,014
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,001
Bibliométrie0,0070,005
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0010,001
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0010,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0070,002

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,078
Tête enseignante GPT0,375
Écart entre enseignants0,297 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations8
Publié2020
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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