Imaging epilepsy in larval zebrafish
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
Our understanding of the genetic aetiology of paediatric epilepsies has grown substantially over the last decade. However, in order to translate improved diagnostics to personalised treatments, there is an urgent need to link molecular pathophysiology in epilepsy to whole-brain dynamics in seizures. Zebrafish have emerged as a promising new animal model for epileptic seizure disorders, with particular relevance for genetic and developmental epilepsies. As a novel model organism for epilepsy research they combine key advantages: the small size of larval zebrafish allows high throughput in vivo experiments; the availability of advanced genetic tools allows targeted modification to model specific human genetic disorders (including genetic epilepsies) in a vertebrate system; and optical access to the entire central nervous system has provided the basis for advanced microscopy technologies to image structure and function in the intact larval zebrafish brain. There is a growing body of literature describing and characterising features of epileptic seizures and epilepsy in larval zebrafish. Recently genetically encoded calcium indicators have been used to investigate the neurobiological basis of these seizures with light microscopy. This approach offers a unique window into the multiscale dynamics of epileptic seizures, capturing both whole-brain dynamics and single-cell behaviour concurrently. At the same time, linking observations made using calcium imaging in the larval zebrafish brain back to an understanding of epileptic seizures largely derived from cortical electrophysiological recordings in human patients and mammalian animal models is non-trivial. In this review we briefly illustrate the state of the art of epilepsy research in zebrafish with particular focus on calcium imaging of epileptic seizures in the larval zebrafish. We illustrate the utility of a dynamic systems perspective on the epileptic brain for providing a principled approach to linking observations across species and identifying those features of brain dynamics that are most relevant to epilepsy. In the following section we survey the literature for imaging features associated with epilepsy and epileptic seizures and link these to observations made from humans and other more traditional animal models. We conclude by identifying the key challenges still facing epilepsy research in the larval zebrafish and indicate strategies for future research to address these and integrate more directly with the themes and questions that emerge from investigating epilepsy in other model systems and human patients.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,002 | 0,002 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,002 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle