Infants’ attachment insecurity predicts attachment-relevant emotion regulation strategies in adulthood.
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
Infant attachment is theorized to lay the foundation of emotion regulation across the life span. However, testing this proposition requires prospective designs examining whether attachment assessed in infancy predicts emotion regulation strategies observed in adult relationships. Using unique data from the Minnesota Longitudinal Study of Risk and Adaptation, we examined whether infant attachment assessed at 12 and 18 months in the Strange Situation were associated with attachment-relevant emotion regulation strategies coded from video-recorded conflict discussions with romantic partners at ages 20, 23, 26, and/or 35. The current research first integrated the developmental and emotion regulation literatures to identify three specific attachment-relevant emotion regulation strategies. Balanced-regulation involves being open, approach-orientated, and engaging in collaborative problem-solving. Hypo-regulation involves suppressing emotions, disengaging from close others, and engaging in superficial problem-solving. Hyper-regulation involves exaggerating emotional expressions, ruminating, and being self-focused in processing issues. Compared to stable secure infants (secure at 12 and 18 months), stable insecure infants (insecure at 12 and 18 months) displayed worse balanced-regulation and greater hypo-regulation strategies, and unstable insecure infants (insecure at 12 or 18 months) displayed greater hyper-regulation strategies, in relationship-threatening situations 20-35 years later. Conceptually replicating these results, greater friendship insecurity at age 16 predicted worse balanced-regulation and greater hypo- and hyper-regulation strategies during relationship-threatening situations in adulthood. These findings highlight that infant attachment insecurity is associated with distinct emotion regulation strategies in adulthood 20-35 years later. (PsycInfo Database Record (c) 2021 APA, all rights reserved).
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle