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Enregistrement W3000821377 · doi:10.31372/20190404.1065

Terminological Usage Related to Dyspnea by Nursing Staff: A Cross-Sectional Questionnaire Survey

2020· article· en· W3000821377 sur OpenAlexvenueno aff
Y Nemoto, Sayuri Suzuki, Shinichiro Okauchi, Katsunori Kagohashi, Hiroaki Satoh

Notice bibliographique

RevueAsian/Pacific Island Nursing Journal · 2020
Typearticle
Langueen
DomaineNursing
ThématiqueNursing Diagnosis and Documentation
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésCross-sectional studyQuestionnaireMedicineNursingNursing staffPsychologyFamily medicineSociologyPathology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

In recent years, additional expressions such as 'sensation of breathing discomfort' and 'discomfort of dyspnea' are being used in daily nursing care in Japan. To better understand the current status of the use of these terms by nurses, and to ascertain what the term 'dyspnea' may not express, we designed an original questionnaire and conducted a study with all nurses at our hospital. The questionnaire included questions to determine if nurses used these terms, and in what context. Of the 279 nurses in our hospital, 225 (80.6%) responded. Three-quarters of nurses indicated that they use these terms in clinical nursing practice. There was no difference in the usage of these terms between nurses who had or had not worked in a respiratory outpatients/ward. However, the percentage of nurses using these terms was higher amongst those with 10 years or less nursing experience compared with those with more than 10 years' experience. Open-ended questions revealed that these terms were used to communicate information between nurses and between nurses and patients' families. Our observations need to be verified in large-scale studies to determine if these terms are meaningful for nursing practice in that they describe something not expressed with 'dyspnea'. There is the possibility of confusion due to the use of inappropriate terms and a lack of education on the subject. Many nurses used these terms, and there may be things that the term 'dyspnea' could not express. The results of this study can be used to identify something that is lacking in communication about dyspnea between nurses, nurses and patients, and nurses and patients' families.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Communication savante
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,466
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0010,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,025
Tête enseignante GPT0,330
Écart entre enseignants0,306 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations2
Publié2020
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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