MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W3000970298 · doi:10.1186/s41235-020-00252-3

Reliance on emotion promotes belief in fake news

2020· article· en· W3000970298 sur OpenAlexafffund
Cameron Martel, Gordon Pennycook, David G. Rand

Notice bibliographique

RevueCognitive Research Principles and Implications · 2020
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueMisinformation and Its Impacts
Établissements canadiensUniversity of Regina
Organismes subventionnairesSocial Sciences and Humanities Research Council of CanadaWilliam and Flora Hewlett FoundationCanadian Institutes of Health ResearchJohn Templeton Foundation
Mots-clésPsychologyExperimental psychologyFake newsSocial psychologyCognitive psychologyInternet privacyComputer scienceCognitionNeuroscience

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

What is the role of emotion in susceptibility to believing fake news? Prior work on the psychology of misinformation has focused primarily on the extent to which reason and deliberation hinder versus help the formation of accurate beliefs. Several studies have suggested that people who engage in more reasoning are less likely to fall for fake news. However, the role of reliance on emotion in belief in fake news remains unclear. To shed light on this issue, we explored the relationship between experiencing specific emotions and believing fake news (Study 1; N = 409). We found that across a wide range of specific emotions, heightened emotionality at the outset of the study was predictive of greater belief in fake (but not real) news posts. Then, in Study 2, we measured and manipulated reliance on emotion versus reason across four experiments (total N = 3884). We found both correlational and causal evidence that reliance on emotion increases belief in fake news: self-reported use of emotion was positively associated with belief in fake (but not real) news, and inducing reliance on emotion resulted in greater belief in fake (but not real) news stories compared to a control or to inducing reliance on reason. These results shed light on the unique role that emotional processing may play in susceptibility to fake news.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,012
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,002
Score d'incertitude au seuil0,007

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,012
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0010,001
Science ouverte0,0000,001
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,372
Tête enseignante GPT0,481
Écart entre enseignants0,109 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations447
Publié2020
Routes d'admission2
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueCognitive Research Principles and ImplicationsMême sujetMisinformation and Its ImpactsTravaux en français237 207