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Enregistrement W3001120904 · doi:10.1139/cjss-2019-0073

An improved laboratory method shows that freezing intensity increases N<sub>2</sub>O emissions

2020· article· en· W3001120904 sur OpenAlexaffvenue
Mark Libby, Andrew VanderZaag, E. G. Gregorich, Claudia Wagner‐Riddle

Notice bibliographique

RevueCanadian Journal of Soil Science · 2020
Typearticle
Langueen
DomaineEarth and Planetary Sciences
ThématiqueClimate change and permafrost
Établissements canadiensUniversity of GuelphAgriculture and Agri-Food Canada
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésSoil waterSnowNitrogenEnvironmental scienceFlux (metallurgy)ChemistryWater contentEnvironmental chemistrySoil scienceAnimal scienceGeologyGeomorphology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

A novel laboratory method was developed to control soil freeze–thaw cycles and study the effects of freezing intensity on soil conditions and N2O emissions. The method created unidirectional freeze–thaw (top-down), similar to field conditions. Soil was placed in boxes that were insulated on the sides, heated from the bottom, and left open on the top. Snow was placed on the soil surface, and the boxes were placed in separate climate-controlled chambers to freeze (−9 °C) and thaw (5 °C). The method was used in an experiment to evaluate the links between freezing degree days (FDD), soil water content, carbon (C) and nitrogen (N) transformations, and N2O emissions. Results showed that N2O emissions were greatest from soils that experienced more freezing, with the 185 FDD treatment emitting significantly more N2O than the 50 FDD treatment (17.7 vs. 7.7 mg N2O-N m−2 d−1). Peaks in soil water content during thaw preceded peaks in N2O flux, but increasing water content by simulating rain (in addition to snow melt) did not increase N2O emissions compared with snow melt alone. Extractable soil C and N increased in the top 5 cm when soils froze; however, greater emissions were not linked to greater C and N concentrations at individual points in time. Higher N2O emissions at 134 and 185 FDD were associated with greater C exposure (i.e., extractable soil C concentration integrated over time) than the 50 FDD treatment.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: Expérimental (laboratoire)
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,003
Score d'incertitude au seuil0,008

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,044
Tête enseignante GPT0,251
Écart entre enseignants0,207 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeExpérimental (laboratoire)
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations9
Publié2020
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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