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Enregistrement W3001244877 · doi:10.1111/ppe.12607

The fragile foundations of the extended fetuses‐at‐risk approach

2020· article· en· W3001244877 sur OpenAlexaff
Olga Basso

Notice bibliographique

RevuePaediatric and Perinatal Epidemiology · 2020
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueAssisted Reproductive Technology and Twin Pregnancy
Établissements canadiensMcGill UniversityRoyal Victoria HospitalMcGill University Health CentreRoyal Victoria Regional Health Centre
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMedicineInterpretabilityFetusIncidence (geometry)Gestational agePregnancyObstetricsPediatrics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: Whether denominators for postnatal outcomes (ascertained after live birth) with a presumed prenatal origin should consist of fetuses or live births remains controversial. Proponents argue that the extended fetuses-at-risk (FAR) approach (a), provides a justification for medically indicated preterm delivery, (b), avoids paradoxical results, and (c), permits quantification of incidence of fetal-infant phenomena, such as "revealed" small for gestational age (SGA)-which, under FAR, rises with advancing gestation. METHODS: This conceptual paper examines the validity of the above arguments. RESULTS: As obstetricians induce babies early because of fetal (or maternal) compromise and despite the dangers posed by immaturity, there is no need to modify a paradigm that portrays preterm birth as a powerful risk factor. The FAR approach generally avoids "paradoxical" intersections because FAR rates of postnatal outcomes depend on the birth rate. However, this property, which causes rates of most postnatal outcomes to rise at term, can also lead to risk reversals and other misleading findings. The FAR formulation does not yield the incidence of postnatal conditions but, rather, the incidence of live birth (and survival to diagnosis) of babies with prevalent conditions (and, sometimes, future ones). CONCLUSIONS: The proposed arguments do not provide adequate support for extending the FAR approach to postnatal outcomes. As only live births can contribute to the numerator of rates, the usefulness and interpretability of FAR measures in this setting are limited.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,008
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,126
Score d'incertitude au seuil0,915

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,008
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,036
Tête enseignante GPT0,290
Écart entre enseignants0,253 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations5
Publié2020
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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