Chapitre 3. Horizontal Exchange, Relations, and Resistance in Bioart and Practice-based Research
Notice bibliographique
Résumé
Bioart sits at the intersection of two relatively elite fields of knowledge specialization and production: Biotechnology and Art. These specializations occupy different strata of the academic hierarchy, requiring credentials and disciplinary rigour that, historically, have tended to validate delineated specificities instead of similarities in research; in turn, these areas of expertise privilege credentialed mastery over other ways of knowing. With its overlap of the arts and the sciences, how might bioart function to flatten existing hierarchies and foster more horizontally collaborative methods towards a shared and critical understanding of bioethics? This paper builds on the notion of horizontal collaboration theorized by Couture et al. (2017), critically attending to the ruptures and resistances (real, perceived, and constructed) that occur when working transversally within verticalized institutions. Combining theoretical interventions with practice-based case studies that deconstruct spaces of bio-artistic inquiry - from the lab or studio to kitchens, classrooms, and galleries - this paper aims to build 'good' relations according to Joanna Zylinska's definition of a body compounding it's relation to another, thereby increasing the power of both.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,049 | 0,045 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,002 |
| Études des sciences et des technologies | 0,002 | 0,009 |
| Communication savante | 0,001 | 0,003 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,002 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».