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Enregistrement W3001652505 · doi:10.1177/0004867419898528

Cognitive behavioral therapy for perinatal anxiety: A randomized controlled trial

2020· article· en· W3001652505 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueAustralian & New Zealand Journal of Psychiatry · 2020
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueMaternal Mental Health During Pregnancy and Postpartum
Établissements canadiensMcMaster UniversitySt. Joseph’s Healthcare Hamilton
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésRandomized controlled trialAnxietyCognitive behavioral therapyCognitive therapyCognitionClinical psychologyPsychologyBehavioral therapyPsychotherapistExposure therapyMedicinePsychiatryInternal medicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Background: Up to one in five women meet diagnostic criteria for an anxiety disorder during the perinatal period (i.e. pregnancy and up to 1 year postpartum). While psychotropic medications are effective, they are associated with risks for mothers and babies. There is a growing demand for evidence-based non-pharmacological treatments for perinatal anxiety. Objective: To evaluate the effectiveness of a cognitive behavioral group therapy protocol for perinatal anxiety. Methods: In total, 96 women were randomized to cognitive behavioral group therapy or waitlist at a clinic specializing in women’s mental health. Participants were 22–41 years of age, pregnant or up to 6 months postpartum and had an anxiety disorder with or without comorbid depression. Results: Compared to waitlist, participants in cognitive behavioral group therapy reported significantly greater reductions in the primary outcome of anxiety (State-Trait Inventory of Cognitive and Somatic Anxiety, η 2 p = .19; Hamilton Anxiety Rating Scale, η 2 p = .16), as well as in secondary outcomes including worry (Penn State Worry Questionnaire, η 2 p = .29), perceived stress (Perceived Stress Scale, η 2 p = .33) and depressive symptoms (Edinburgh Postnatal Depression Scale, η 2 p = .27; Montgomery–Åsberg Depression Rating Scale, η 2 p = .11). Maternal status (pregnant, postpartum) and medication use were unrelated to treatment outcomes. All gains were maintained, or continued to improve, at 3-month follow-up. Conclusion: Cognitive behavioral group therapy was effective in improving anxiety and related symptoms among women with anxiety disorders in the perinatal period.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Essai randomisé · Signal consensuel: Essai randomisé
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,041
Score d'incertitude au seuil0,622

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0020,001
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,041
Tête enseignante GPT0,357
Écart entre enseignants0,315 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle