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Enregistrement W3002398350 · doi:10.12688/f1000research.21750.1

Video-augmented vs standard consent in an early ICU cycling feasibility trial: a randomized embedded recruitment trial

2020· preprint· en· W3002398350 sur OpenAlexafffund
Michelle E. Kho, Mark Duffett, France Clarke, Melissa Shears, Alexander J. Molloy

Notice bibliographique

RevueF1000Research · 2020
Typepreprint
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueIntensive Care Unit Cognitive Disorders
Établissements canadiensImpactMcMaster UniversityUniversity of AlbertaSt. Joseph’s Healthcare Hamilton
Organismes subventionnairesCanadian Institutes of Health ResearchCanada Research Chairs
Mots-clésInformed consentRandomized controlled trialPilot trialCyclingMedicinePsychologyNursingInternal medicineAlternative medicinePathology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

<ns4:p> <ns4:bold>Background:</ns4:bold> In a trial of early in-bed cycling in critically ill patients, a video demonstrating use of the cycle in addition to verbal description may improve satisfaction with the informed consent process for all persons involved. </ns4:p> <ns4:p> <ns4:bold>Methods:</ns4:bold> A convenience sample of in-person consent encounters for enrolment in TryCYCLE (NCT01885442), a 33-patient pilot study of in-bed cycling with mechanically ventilated patients in an intensive care unit, were recruited. In this study within a trial, using concealed allocation, we randomized consent encounters to a Video or Standard consent approach. Those in the Video group viewed a 2-minute video of a model using in-bed cycling plus the routine verbal description of the study. The Standard group received the routine verbal description only. Patients and/or substitute decision makers (SDMs) were blinded to the study purpose. After each encounter, patients and/or SDMs and the research coordinator submitted written satisfaction and comfort ratings using 7-point scales (higher scores better). We documented consent outcomes and analyzed between group differences with independent group t-tests. </ns4:p> <ns4:p> <ns4:bold>Results:</ns4:bold> We randomized 14 encounters (6 Video, 8 Standard). Ten completed questionnaires (5 in each group) demonstrated no difference in patient and/or SDM satisfaction or comfort between Video or Standard (mean [standard deviation] Satisfaction: 6.8[0.45] vs. 7.0[0] vs. p=0.37; Comfort: 7.0[0] vs. 7.0[0], p&gt;0.99). The research coordinator evaluated all randomized encounters, with no differences between Video or Standard (Satisfaction: 7.0[0] vs. 6.9[0.35], p=0.41; Comfort: 6.7[0.52] vs. 6.9[0.35], p=0.39). All 14 consent encounters enrolled in TryCYCLE. </ns4:p> <ns4:p> <ns4:bold>Conclusions:</ns4:bold> Patient and/or SDM satisfaction and comfort with consent was very high for both the Video and Standard approaches. Further research, including use of videos to portray different study interventions, is needed, including analysis of patient and/or SDM satisfaction, comfort, comprehension, and consent rates. </ns4:p> <ns4:p> <ns4:bold>Registration for host trial:</ns4:bold> ClinicalTrials.gov, <ns4:ext-link xmlns:ns3="http://www.w3.org/1999/xlink" ext-link-type="uri" ns3:href="http://clinicaltrials.gov/ct2/show/NCT01885442">NCT01885442</ns4:ext-link> , registered on June 25, 2013 </ns4:p>

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,009
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,100
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche, Méta-épidémiologie (sens strict), Intégrité de la recherche, Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Essai randomisé · Signal consensuel: Essai randomisé
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,092
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0090,100
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0040,001
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0010,004
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,316
Tête enseignante GPT0,484
Écart entre enseignants0,169 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeEssai randomisé
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations16
Publié2020
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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