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Enregistrement W3002546736 · doi:10.1080/13676261.2020.1716964

Seeking stability: a preliminary exploration of Canadian young adults’ financial goals

2020· article· en· W3002546736 sur OpenAlex
Sarah Knudson, Kathrina Mazurik

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.
aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.

Notice bibliographique

RevueJournal of Youth Studies · 2020
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueYouth Education and Societal Dynamics
Établissements canadiensUniversity of Saskatchewan
Organismes subventionnairesSocial Sciences and Humanities Research Council of Canada
Mots-clésProsperitySocioeconomic statusContext (archaeology)Financial independenceFinanceDemographic economicsSociologyPsychologyEconomicsEconomic growthDemographyGeography

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Young people’s financial lives have undergone change, with delays and struggles attaining stable employment, home ownership, and financial independence. Despite such change, research on the future thinking of young adults suggests the persistent significance of such financial milestones. We conducted semi-structured interviews with 36 young adults aged 18–32 in a mid-sized, prosperous Canadian city, inquiring into their goals and perceptions of their future financial lives in light of their current situations. Findings revealed young adults’ overarching desire for financial security, notably through goals of a steady job, debt reduction, and home ownership. These findings affirm that during this transitional time of life, many young adults are involved in a search for security, hoping to attain financial independence and stability in a conventionally linear and upward fashion. This search for security and stability manifests differently across sociodemographic positions (namely age, gender, birthplace, and socioeconomic status), reflecting differing experiences of precarity, cultural representations of the life course, and positions along financial trajectories. Participants’ visions of their financial futures also appear to connect to factors in the local context, including its relative prosperity, persistence of traditional gender roles, and a relatively modest cost of living compared to other urban centres in Canada.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,003
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,051
Score d'incertitude au seuil0,994

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,003
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,144
Tête enseignante GPT0,333
Écart entre enseignants0,188 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle