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Enregistrement W3002805209 · doi:10.3906/sag-1905-244

Effects of online computerized cognitive training program Beynex on the cognitive tests of individuals with subjective cognitive impairment (SCI) and Alzheimer disease on rivastigmine therapy

2019· article· en· W3002805209 sur OpenAlexaboutno aff
Nilgün Çınar, Türker Şahiner

Notice bibliographique

RevueTURKISH JOURNAL OF MEDICAL SCIENCES · 2019
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueDementia and Cognitive Impairment Research
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMedicineRivastigmineCognitionDiseaseCognitive impairmentCognitive trainingDementiaPhysical medicine and rehabilitationDonepezilClinical psychologyPhysical therapyPsychiatryInternal medicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Background/aim: Clinical trials conducted on the efficacy of computerized cognitive training (CCT) programs have not led to any important breakthroughs. CCT is a safe and inexpensive approach, but its efficacy in patients on rivastigmine therapy has not been evaluated. This study aims to compare effects of CCT and examines rivastigmine to determine whether CCT has any further contributions to make. Materials and methods: Sixty individuals with subjective memory complaint (SCI) and 60 individuals with early stage Alzheimer’s dementia (AD) were subjected to the Montreal Cognitive Assessment (MoCA), Cambridge Cognition (CANTAB tests: MOT, PRM, DMS, SWM, PAL, RTI), and Bayer-ADL. After screening patients who were diagnosed with AD, we started rivastigmine patch treatment (10 cm2 = 9.5 mg). The SCI and AD groups were randomly divided, and one each of the SCI and AD groups were accessed using BEYNEX, a web-based program. After a minimum of at least 1200 min of use, the diagnostic tests were repeated. Results: The AD groups’ MoCA scores of the BEYNEX-practicing group demonstrated meaningfully increase, whereas they decreased in the control group, and the Bayer-ADL scores indicated improvement in ADL. The CANTAB tests both in SCI and AD and in groups using BEYNEX showed positive improvement in MOT, DMS, and PAL data. Conclusion: This study is a rare example that focuses on both groups with SCI and AD. The efficacy of CCT varies across cognitive domains and shows significant efficacy for AD but small improvements in cognitively healthy older adults. In future studies, integration with a smart learning algorithm may lead to interesting observations on which parameters are more sensitive to change under long-term use of CCT in a large number of subjects.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,476
Score d'incertitude au seuil0,868

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,002
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,046
Tête enseignante GPT0,370
Écart entre enseignants0,324 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations16
Publié2019
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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