A Randomized Trial of Real-Time Geriatric Assessment Reporting in Nonelectively Hospitalized Older Adults with Cancer
Notice bibliographique
Résumé
BACKGROUND: Hospitalized older adults have significant geriatric deficits that may lead to poor outcomes. We conducted a randomized trial to investigate the effectiveness of providing clinicians with a real-time geriatric assessment (GA) report in nonelectively hospitalized older patients with cancer. SUBJECTS, MATERIALS, AND METHODS: We developed a web-based software platform for administering a modified GA (Cancer 2005;104:1998-2005) to older (>70 years) nonelectively hospitalized patients with pathologically confirmed malignancy. Patients were randomized to have their GA report provided to their treating clinicians (Intervention arm) or not provided (Control arm). RESULTS: Our study included 135 patients, median age 76 years, 52% female, 75% white, 21% black, 79% greater than high school education, 59% married, and 17% living alone. All patients had at least one GA-identified deficit, including physical function deficits (90%), cognitive impairment (22%), >5 comorbidities (28%), polypharmacy (>9 medications; 38%), weight loss ≥10% in the past 6 months (40%), anxiety (32%), or depression (30%). There was no difference between the Intervention (6%) and Control arms (9%) in the proportion of patients who were referred by their clinical team for an intervention to address a deficit (p = .53). CONCLUSION: Many older nonelectively hospitalized patients with cancer have geriatric deficits that are amenable to evidence-based interventions. Real-time GA reports provided to the care team prior to discharge did not influence provider referral for such interventions. There is a need for systems-level interventions to address deficits in this vulnerable patient population. IMPLICATIONS FOR PRACTICE: Geriatric deficits are common in hospitalized older adults with cancer and lead to poor outcomes. Addressing modifiable deficits represents an appealing way to improve outcomes. Widespread geriatrician consultation is impractical owing to resource and personnel constraints. This work tested whether prompt delivery of a mostly self-administered, web-based geriatric assessment report to clinicians improved referral rates for evidence-informed interventions. It confirmed frequent geriatric deficits and high readmission rates in this population but found that real-time geriatric assessment reporting did not influence provider referral for evidence-informed interventions on geriatric assessment identified deficits. These findings highlight the need for systems-level intervention to improve outcomes in this vulnerable patient population.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,002 | 0,003 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».