Reconciliation and Cultural Genocide: A Critique of Liberal Multicultural Strategies of Innocence
Notice bibliographique
Résumé
Abstract The aim of this article is to interrogate the concept of cultural genocide. The primary context examined is the Government of Canada's recent attempt at reconciliation through the Truth and Reconciliation Commission. Drawing on the work of Audra Simpson (Mohawk), Glen Sean Coulthard (Yellowknives Dene), Kyle Powys Whyte (Potawatomi), Stephanie Lumsden (Hupa), and Luana Ross (Confederated Salish and Kootenai Tribes, located at Flathead Indian Reservation in Montana), I argue that cultural genocide, like cultural rights, is depoliticized, thus limiting the political impact these concepts can invoke. Following Sylvia Wynter, I also argue that the aims of “truth and reconciliation” can sometimes serve to resituate the power of a liberal multicultural settler state, rather than seek systemic changes that would properly address the present-day implications of the residential school system. Finally, I argue that genocide and culture need to be repoliticized in order to support Indigenous futurity and sovereignty.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,014 | 0,012 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,002 | 0,002 |
| Études des sciences et des technologies | 0,023 | 0,172 |
| Communication savante | 0,015 | 0,007 |
| Science ouverte | 0,003 | 0,010 |
| Intégrité de la recherche | 0,007 | 0,011 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,002 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».