Supply Line: The Canadian War Museum’s Second World War Discovery Box
Notice bibliographique
Résumé
Abstract : How do you bring the museum to the classroom? In 2014, the Canadian War Museum introduced the Supply Line program to mark the centenary of the First World War, circulating Discovery Boxes of real and reproduced objects from the Great War to schools across the country, reaching Canadian students in every province and territory. With the arrival of the 75th anniversary of the end of the Second World War, Museum staff, in consultation with teachers, added new Second World War Discovery Boxes that are proving as successful as the first program. This article discusses the development process behind the Second World War Supply Line kit.\nComment transporter le musée dans la salle de classe? En 2014, le Musée canadien de la guerre a lancé la programme Ligne de ravitaillement pour marquer le centenaire de la Première Guerre mondiale, en faisant circuler des Boîtes de découverte qui contiennent des artefacts authentiques et des reproductions liés à la guerre dans les écoles du pays. Elèves dans chaque province et territoire du Canada ont profité du programme. À l’occasion du 75e anniversaire de la fin de la Seconde Guerre mondiale, le personnel du musée, en consultation avec des enseignants, a ajouté de nouvelles boîtes de découverte avec artefacts de la Seconde Guerre mondiale, et qui ont autant du succès que celles du premier programme. Cet article traite du processus derrière la mise au point de la trousse de Ligne de ravitaillement de la Seconde Guerre mondiale.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,002 | 0,002 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,002 | 0,002 |
| Études des sciences et des technologies | 0,014 | 0,003 |
| Communication savante | 0,006 | 0,003 |
| Science ouverte | 0,002 | 0,006 |
| Intégrité de la recherche | 0,002 | 0,002 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,139 | 0,023 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».