MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W3004241674 · doi:10.5539/mas.v14n2p65

A Comparative Analysis of the Anxiety in Offenders of the Law Based on Structural Equational Models

2020· article· en· W3004241674 sur OpenAlexvenueno aff
Catalina Quintero López, Víctor Daniel Gil Vera, Alejandra Bustamante-Hernández, Luis Eduardo De Ángel-Martínez

Notice bibliographique

RevueModern Applied Science · 2020
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueChild and Adolescent Psychosocial and Emotional Development
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPalpitationsStructural equation modelingLatent variableAnxietyCognitionPsychologyConstruct (python library)MathematicsPsychiatryStatisticsComputer science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Anxiety affects men and women and have a negative impact on their lives. This paper presents two structural equation models (SEM) to evaluate the variables (physiological and cognitive), that most influenced the anxiety in men and women offenders of the law. Was used a representative sample of 60 offenders of the law (30 mens and 30 womens) of the Specialized Attention Center (SAC) “Carlos Lleras Restrepo” in Medellin, Colombia with diagnosis of Antisocial Personality Disorder (APD). The results of Bartlett's and KMO tests, indicated that the factorial analysis is adequate, all the constructs are statistically significant. The goodness-of-fit test indicated that the model fits well with the data. This paper concludes that, of the two constructs considered: physiological and cognition, in the men the construct that most influences the latent variable physiological are the “Palpitations or tachycardia”. The construct that most influences the latent variable cognitive is the “a feeling of instability”. In the women, the construct that most influences the latent variable physiological is the “dizziness or vertigo”. The construct that most influences the latent variable cognitive is “be afraid”.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,004
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,012
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,015
Score d'incertitude au seuil0,031

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0040,012
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,002
Bibliométrie0,0020,001
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0020,001
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,064
Tête enseignante GPT0,298
Écart entre enseignants0,235 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2020
Routes d'admission1
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueModern Applied ScienceMême sujetChild and Adolescent Psychosocial and Emotional DevelopmentTravaux en français237 207