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Enregistrement W3004835401 · doi:10.1016/j.jesf.2020.02.001

Results from Nepal’s 2018 Report Card on Physical Activity for Children and Youth

2020· review· en· W3004835401 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueJournal of Exercise Science & Fitness · 2020
Typereview
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueChildren's Physical and Motor Development
Établissements canadiensQueen's University
Organismes subventionnairesChinese University of Hong Kong
Mots-clésPsycINFOReport cardPhysical activityPhysical fitnessMEDLINEPsychologyGovernment (linguistics)MedicineEnvironmental healthPhysical therapyPolitical science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND/OBJECTIVE: Nepal's Report Card on Physical Activity for Children and Youth summarises the available evidence on ten physical activity-related indicators among Nepalese children and youth. METHODS: Published scientific papers on physical activity of Nepalese children and youth (5-17 years) were searched systematically in four databases (Medline, Embase, PsycINFO, and PubMed Central) while some survey reports were manually searched. Letter grades were assigned to ten indicators (Overall Physical Activity, Organized Sport Participation, Active Play, Active Transportation, Sedentary Behaviours, Physical Fitness, Family and Peers, School, Community and Environment, and Government) by the country's report card team based on available data. RESULTS: Among the ten indicators, five indicators were successfully graded based on available data. Overall Physical Activity was graded as D+. Active Transportation and Family and Peers were assigned as A- and A, respectively. Community and Environment was graded as C-. The other five indicators could not be graded due to insufficient data. CONCLUSIONS: Though a majority of Nepalese children and youth use active modes of transport and have adequate support for physical activity from family and peers, overall participation in physical activity appears to be low. Lack of data identified with five incomplete indicators reflects the need for further research. Studies with larger sample, more rigorous study design and objective assessment of physical activity is recommended for future physical activity surveillance in Nepal.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Autre devis · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,989
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0020,001
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,054
Tête enseignante GPT0,358
Écart entre enseignants0,304 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle