Effect of Modulating FcRn Binding on Direct and Pretargeted Tumor Uptake of Full-length Antibodies
Notice bibliographique
Résumé
Abstract Full-length antibodies lack ideal pharmacokinetic properties for rapid targeted imaging, prompting the pursuit of smaller peptides and fragments. Nevertheless, studying the disposition properties of antibody-based imaging agents can provide critical insight into the pharmacology of their therapeutic counterparts, particularly for those coupled with potent payloads. Here, we evaluate modulation of binding to the neonatal Fc receptor (FcRn) as a protein engineering-based pharmacologic strategy to minimize the overall blood pool background with directly labeled antibodies and undesirable systemic click reaction of radiolabeled tetrazine with circulating pretargeted trans-cyclooctene (TCO)-modified antibodies. Noninvasive SPECT imaging of mice bearing HER2-expressing xenografts was performed both directly (111In-labeled antibody) and indirectly (pretargeted TCO-modified antibody followed by 111In-labeled tetrazine). Pharmacokinetic modulation of antibodies was achieved by two distinct methods: Fc engineering to reduce binding affinity to FcRn, and delayed administration of an antibody that competes with binding to FcRn. Tumor imaging with directly labeled antibodies was feasible in the absence of FcRn binding, rapidly attaining high tumor-to-blood ratios, but accompanied by moderate liver and spleen uptake. Pretargeted imaging of tumors with non-FcRn-binding antibody was also feasible, but systemic click reaction still occurred, albeit at lower levels than with parental antibody. Our findings demonstrate that FcRn binding impairment of full-length IgG antibodies moderately lowers tumor accumulation of radioactivity, and shifts background activity from blood pool to liver and spleen. Furthermore, reduction of FcRn binding did not eliminate systemic click reaction, but yielded greater improvements in tumor-to-blood ratio when imaging with directly labeled antibodies than with pretargeting.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».