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Enregistrement W3005096026 · doi:10.1515/ijamh-2019-0218

Skin cancer on Instagram: implications for adolescents and young adults

2020· article· en· W3005096026 sur OpenAlexaboutno aff
Corey H. Basch, Grace Clarke Hillyer

Notice bibliographique

RevueInternational Journal of Adolescent Medicine and Health · 2020
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueSocial Media in Health Education
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésSkin cancerPopularitySocial mediaMedicineYoung adultCancerQuarter (Canadian coin)DermatologyPsychologyGerontologyInternal medicineSocial psychologyWorld Wide Web

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Given the popularity and reach of Instagram among American adolescents and young adults (AYA), the well-known influence of social media on the behaviors of youth, and the rising rates of melanoma in this age group, this study sought to examine and describe the content of a sample of Instagram posts related to skin cancer. At three different times, a search of Instagram was conducted using #skincancer as the hashtag. Descriptive analyses of Instagram characteristics and content was performed. Overall, content focused on prevention (33.3%), skin cancer treatment (29.3%) and preventive measures such as using sunscreen and protective gear (29.3%). Nearly one-quarter discussed the ABCDEs (Asymmetrical; Borders are irregular; Color is not even; Diameter is large; Evolving) of screening and detection. Instagram postings that covered skin cancer prevention (n = 50, 33.3%) more often discussed the role of sun exposure in the development of skin cancer (28.0% vs. 10.0%, p = 0.005) and use of sunscreen and protective gear (62.0% vs. 13.0%, p < 0.001). The findings of this study indicate that a considerable portion of the Instagram posts included in this study focused on prevention. Thus, indicating that Instagram could be used to promote health, particularly among AYA.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,805
Score d'incertitude au seuil0,280

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,187
Tête enseignante GPT0,491
Écart entre enseignants0,305 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations12
Publié2020
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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