Frequent emergency department use by older adults with ambulatory care sensitive conditions: A population‐based cohort study
Notice bibliographique
Résumé
AIM: To identify factors associated with frequent emergency department (ED) use among older adults with ambulatory care sensitive conditions. METHODS: This was a retrospective cohort study using databases from the Régie de l'assurance maladie du Québec. We included community-dwelling individuals aged ≥65 years in the Province of Quebec (Canada), who consulted in ED at least once between 2012 and 2013 (index period), and were diagnosed with at least one ambulatory care sensitive condition in the 2 years preceding and including the index date (n = 264 473). We used a multivariate logistic regression model to evaluate the association between independent variables and being a frequent geriatric ED user, defined as four or more visits during the year after the index date. RESULTS: Out of the total study population, 17 332 (6.6%) individuals were considered frequent ED users in the year after the index date, accounting for 38% of ED uses for this period. The main variables associated with frequent geriatric ED use were older age, presence of chronic obstructive pulmonary disorder or diabetes, higher comorbidity index, common mental health disorders, polypharmacy, higher number of past ED and specialist visits, rural residence, and higher material and social deprivation. Dementia was inversely associated with frequent ED use. CONCLUSIONS: Frequent geriatric ED users constitute a complex population whose characteristics need to be managed thoroughly in order to enhance the quality and efficiency of their care. Further studies should address their description in administrative databases so as to combine self-perceived and professionally evaluated variables. Geriatr Gerontol Int 2020; 20: 317-323.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,002 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,002 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,000 |
| Communication savante | 0,001 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».