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Enregistrement W3005532966 · doi:10.1108/ejm-02-2019-0219

Making sense of text: artificial intelligence-enabled content analysis

2020· article· en· W3005532966 sur OpenAlexaff
Linda W. Lee, Amir Dabirian, Ian P. McCarthy, Jan Kietzmann

Notice bibliographique

RevueEuropean Journal of Marketing · 2020
Typearticle
Langueen
DomaineBusiness, Management and Accounting
ThématiqueConsumer Behavior in Brand Consumption and Identification
Établissements canadiensUniversity of VictoriaSimon Fraser University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésContent analysisComputer scienceReliability (semiconductor)IBMOriginalityContent validityComputer-aidedArtificial intelligenceData scienceQualitative research

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Purpose The purpose of this paper is to introduce, apply and compare how artificial intelligence (AI), and specifically the IBM Watson system, can be used for content analysis in marketing research relative to manual and computer-aided (non-AI) approaches to content analysis. Design/methodology/approach To illustrate the use of AI-enabled content analysis, this paper examines the text of leadership speeches, content related to organizational brand. The process and results of using AI are compared to manual and computer-aided approaches by using three performance factors for content analysis: reliability, validity and efficiency. Findings Relative to manual and computer-aided approaches, AI-enabled content analysis provides clear advantages with high reliability, high validity and moderate efficiency. Research limitations/implications This paper offers three contributions. First, it highlights the continued importance of the content analysis research method, particularly with the explosive growth of natural language-based user-generated content. Second, it provides a road map of how to use AI-enabled content analysis. Third, it applies and compares AI-enabled content analysis to manual and computer-aided, using leadership speeches. Practical implications For each of the three approaches, nine steps are outlined and described to allow for replicability of this study. The advantages and disadvantages of using AI for content analysis are discussed. Together these are intended to motivate and guide researchers to apply and develop AI-enabled content analysis for research in marketing and other disciplines. Originality/value To the best of the authors’ knowledge, this paper is among the first to introduce, apply and compare how AI can be used for content analysis.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,026
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,087
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,026
Score d'incertitude au seuil0,139

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0260,087
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0170,011
Études des sciences et des technologies0,0020,006
Communication savante0,0130,018
Science ouverte0,0020,006
Intégrité de la recherche0,0010,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0060,002

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,171
Tête enseignante GPT0,287
Écart entre enseignants0,116 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations100
Publié2020
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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