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Enregistrement W3005602901 · doi:10.29173/invoke48983

Outing Biology: Finding a Place for the Natural Sciences in Queer Discourses

2020· article· en· W3005602901 sur OpenAlex
Sarah Marlow

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
venuePublié dans une revue dont le pays d'attache est le Canada.

Notice bibliographique

RevueINvoke · 2020
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueGeographies of human-animal interactions
Établissements canadiensUniversity of Alberta
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésQueerHeteronormativityHuman sexualityBiopowerQueer theoryNatural (archaeology)PleasureSociologyRhetoricGender studiesAestheticsEpistemologyEnvironmental ethicsPsychologyArtPoliticsPolitical sciencePhilosophyHistoryLaw

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This paper critically responds to Stacy Alaimo’s “Eluding Capture: The Science, Culture and Pleasure of Queer Animals” (2010), from Queer Ecologies by Bruce Erickson and Catrina Mortimer-Sandilands. Here, I focus on how the author addresses the relationship between social sciences and natural sciences, how social structures impact the ways in which we understand and interpret scientific data, and how she suggests we embrace the concept of “Naturecultures” in order to move forward in recognizing that heteronormative accounts of life, while dominant, are not the only possible lenses through which nature and sex can/should be seen. I explore Alaimo’s arguments against various different accounts of “same-sex” sexual activity in nature, whilst also reiterating that she does not wish to use animal sex as a form of validation for the LGBTQ+ community, reducing its mere existance to that of biological essentialism and erasing any possible discussions of gender/sexual fluidity by doing so. Instead, she cleverly uses rhetoric regarding animal sex and their perceived sexuality to expose the intrinsic heteronormativity that permeates even the supposedly “empirical” biological sciences, whilst bringing forward what I perceive as a very valuable discussion regarding how social life influences biological life, as opposed to the other way around. 
 Keywords: naturecultures, biopolitics, sexuality, queer

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,434
Score d'incertitude au seuil0,959

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,086
Tête enseignante GPT0,402
Écart entre enseignants0,316 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle