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Enregistrement W3006055160 · doi:10.11647/obp.0193.28

Saving the Boat

2020· book-chapter· en· W3006055160 sur OpenAlexaff
Zoe Craig-Sparrow, Grace Nosek-Sparrow

Notice bibliographique

RevueOpen Book Publishers · 2020
Typebook-chapter
Langueen
DomaineEnvironmental Science
ThématiqueClimate Change and Geoengineering
Établissements canadiensAlberta Oil Sands Technology and Research AuthorityUniversity of British Columbia
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésFace (sociological concept)SparrowPlanetIndigenousAction (physics)Environmental ethicsClimate changeGlobal warmingPolitical scienceCouragePolitical economyDevelopment economicsSociologyLawEcologySocial scienceEconomics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

It is fitting that the closing essay of Earth 2020 offers a youth perspective, looking to the future of our planet. Together, Craig-Sparrow and Nosek are grappling with the peril our world and our future faces. Our rapidly warming planet is pushing strained social and ecological systems to the brink, threatening all life on earth. This pressure is increased by powerful society forces, such as the fossil fuel industry and its allies, who have spent millions of dollars undermining climate science and action, leaving many people unaware of the true dangers we face and sowing doubt about whether climate change is real and human-caused. As a result, governments have been slow to act, with very few politicians demonstrating the courage to speak out on behalf of our planet. However daunting this situation is, Craig-Sparrow and Nosek assert that we must take our cue from youth climate strikers and Indigenous-led organizations, both groups which are developing creative, collaborative solutions to the climate crisis. This chapter is a rallying cry to action: despite the fact we face an uncertain future, we must still show up and fight for our planet.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCommunication savante, Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: Autre
Score de désaccord entre enseignants0,044
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0010,002
Science ouverte0,0020,002
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0480,004

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,035
Tête enseignante GPT0,223
Écart entre enseignants0,188 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreAutre

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2020
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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