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Enregistrement W3006230786 · doi:10.1007/s11160-020-09595-y

Preparing for a changing future in recreational fisheries: 100 research questions for global consideration emerging from a horizon scan

2020· article· en· W3006230786 sur OpenAlexafffundabout
Peter E. Holder, Amanda L. Jeanson, Robert J. Lennox, Jacob W. Brownscombe, Robert Arlinghaus, Andy J. Danylchuk, Shannon D. Bower, Kieran Hyder, Len M. Hunt, Eli P. Fenichel, Paul Venturelli, Eva B. Thorstad, Micheal S. Allen, Warren M. Potts, Sascha Clark-Danylchuk, Julie E. Claussen, JM Lyle, Jun‐ichi Tsuboi, R.E. Brummett, Kátia Meirelles Felizola Freire, S Tracey, Christian Skov, Steven J. Cooke

Notice bibliographique

RevueReviews in Fish Biology and Fisheries · 2020
Typearticle
Langueen
DomaineEnvironmental Science
ThématiqueFish Ecology and Management Studies
Établissements canadiensMinistry of Natural Resources and ForestryDalhousie UniversityCarleton University
Organismes subventionnairesCanada Research ChairsBonefish and Tarpon TrustNatural Sciences and Engineering Research Council of CanadaEuropean CommissionNational Research FoundationMinistry of Natural ResourcesGenome British ColumbiaEuropean Maritime and Fisheries FundBundesministerium für Bildung und ForschungOntario Ministry of Natural Resources and Forestry
Mots-clésRecreationFisheries managementFisheries lawFisheries scienceEnvironmental resource managementStakeholderSustainabilityCorporate governanceStock assessmentFisheryAnthropoceneBusinessEnvironmental planningGeographyPolitical scienceFishingEcologyPublic relationsEconomicsBiology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Recreational fisheries hold immense ecological, social, and economic value. The management of these fisheries is increasingly important as we move forward in the Anthropocene. Recreational fisheries managers face several challenges as fisheries often involve diverse social and ecological systems comprised of complex feedback and stakeholder motivations and needs. Here, we used a horizon scanning exercise to yield 100 research questions related to recreational fisheries science and management in the Anthropocene. Initial research questions (n = 205) were collected from recreational fisheries experts (i.e., stakeholders, managers, researchers) from various sectors (i.e., industry, government, NGOs) and geographic locations (14 countries: Australia, Brazil, Canada, Czech Republic, Germany, Italy, New Zealand, Norway, South Africa, Spain, Sweden, Switzerland, United Kingdom, USA). These questions were subsequently categorized, thematized, and refined by our authorship team, eventually yielding what we considered to be the top 100 research questions of relevance to management of recreational fisheries. The key themes include: human dimensions; bioeconomics; resource monitoring and data acquisition; governance; management—regulatory actions; management—stock and habitat enhancement; catch-and-release; impacts of recreational fisheries on populations, communities and ecosystems; threats and sustainability; and angler outreach, education and engagement. It is our intention that this comprehensive and forward-looking list will create a framework to guide future research within this field, and contribute to evidence-based recreational fisheries management and policy.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,714
Score d'incertitude au seuil0,993

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,070
Tête enseignante GPT0,348
Écart entre enseignants0,278 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations88
Publié2020
Routes d'admission3
Résumé présentoui

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