Respiratory health, occupation and the healthy worker effect
Notice bibliographique
Résumé
BACKGROUND: Workers are exposed to physical, chemical and other hazards in the workplace, which may impact their respiratory health. AIMS: To examine the healthy worker effect in the Canadian working population and to identify the association between occupation and respiratory health. METHODS: Data from four cycles of the Canadian Health Measures Survey were utilized. The current occupation of employed participants was classified into 10 broad categories based on National Occupation Category 2011 codes. Data relating to 15 400 subjects were analysed. RESULTS: A significantly lower proportion of those in current employment than those not in current employment reported respiratory symptoms or diseases or had airway obstruction. Similarly, those currently employed reported better general health and had greater mean values for percent-predicted forced vital capacity (FVC), forced expiratory volume in one second (FEV1), forced expiratory flow between 25% and 75% of FVC (FEF25-75%) and FEV1/FVC ratio. Among males, females and older age groups, significant differences were observed for almost all the respiratory outcomes for those in current employment. Those in 'Occupations unique to primary industry' had a significantly greater likelihood of regular cough with sputum and ever asthma and had lower mean values of percent-predicted FEV1/FVC and FEF25-75% than those in 'Management occupations'. Those in 'Health occupations' had the highest proportion of current asthma. CONCLUSIONS: Participants in current employment were healthier than those not in current employment providing further support for the healthy worker effect. Those in 'Occupations unique to primary industry' had an increased risk of adverse respiratory outcomes and reducing workplace exposures in these occupations has the potential to improve their respiratory health.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,002 | 0,005 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,002 |
| Communication savante | 0,001 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,008 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».