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Enregistrement W3006300149 · doi:10.1080/19439962.2020.1726546

Lessons learned from the large-scale application of Driver Feedback Signs in an urban city

2020· article· en· W3006300149 sur OpenAlex
Mingjian Wu, Karim El‐Basyouny, Tae J. Kwon

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.

Notice bibliographique

RevueJournal of Transportation Safety & Security · 2020
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueSafety Warnings and Signage
Établissements canadiensUniversity of Alberta
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésCollisionDesign for Six SigmaTransport engineeringComputer scienceEngineeringOperations managementComputer securitySix Sigma

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The City of Edmonton has invested in the installation of Driver Feedback Signs (DFSs) throughout the city starting from 2011. DFSs are dynamic speed display signs aimed at providing positive guidance to drivers with the goal of improving compliance to posted speed limits. Given the city’s extensive history with DFS installation, the goal of this study is to evaluate the safety performance of DFSs and to identify factors that can help in determining the future DFS sites selection. A before-and-after evaluation with Empirical Bayes (EB) adjustment was used to account for regression-to-mean bias and other confounding factors. Local safety performance functions and yearly calibration factors were developed using data from a set of reference urban roads. The EB method analysis was utilized to investigate the effect of DFS on different road and intervention types. Results showed significant collision reductions in all scenarios ranging from 31.0% to 41.6%. DFSs were more effective in reducing collisions for arterials compared to collectors. Also, the combined use of DFS and mobile photo enforcement had a slightly higher effect on safety. Initial collision frequencies, traffic volumes, road lengths and the presence of shoulders were found to impact the reduction in collisions for most collision types.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,267
Score d'incertitude au seuil0,799

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,044
Tête enseignante GPT0,318
Écart entre enseignants0,274 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle