Transnationalism and insurrection: independence committees, anti-colonial networks, and Germany’s global war
Pourquoi ce travail est dans la base
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Notice bibliographique
Résumé
Abstract This article analyses the Indian, Persian, and Algerian–Tunisian independence committees and their place in Germany’s ‘programme for revolution’, Berlin’s attempt to instigate insurrection across the British, French, and Russian empires during the First World War. The agency of Asian and North African activists in this programme remains largely unknown, and their wartime collaboration in Germany is an under-researched topic in the histories of anti-colonial activism. This article explores the collaboration between the three committees, highlighting their strategic relationships with German officials and with each other. Criticizing the Eurocentric framings still present in studies of wartime strategy, it contributes to a growing historiography on the war as a global conflict. It argues that the independence committees were central actors in Germany’s programme, that the transnationalism of the pre-1914 anti-colonial movements both imprinted Germany’s programme and was furthered by it, and that only a comparative perspective exploring the interactions of its anti-colonial activists fully grasps the global scope of this topic.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,001 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle