The nurse’s competencies in relation to the mobile emergency care service – SAMU
Notice bibliographique
Résumé
Introduction: In Brazil, emergency and emergency care networks are supported and regulated by the unified health system, the nursing professional is essential for the practices of care performed by mobile emergency care services (SAMU ), not only with regard to guidance and medical support, it is noted that nursing has a large number of functions related to its care in SAMU. Objectives: To identify nurses’ work in relation to the Mobile Emergency Care Service. Method: A systematic literature review was conducted, with analysis of the main nursing journals in the Scientific Electronic Library Online databases (SciELO), Latin American and Caribbean Literature in Health Sciences (Lilacs) and the Online System for Search and Analysis of Medical Literature (Pubmed/MEDLINE). A total of 47 articles were collected with the theme of the study. Results: It was evidenced that there are a considerable amount of articles related to the nurse’s competencies vis-at SAMU, and the relevance of the profession for the proper functioning of SAMU. Conclusion: It is concluded that through the scientific and technical development of the profession, with the realization of undergraduate and graduate courses, nursing attributions in relation to SAMU are considered important, but that further research is still needed by students of this category. Keywords: Nursing, Mobile Emergency Care Service, nursing assignments.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,002 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,005 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».