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Enregistrement W3006660613 · doi:10.1080/23750472.2020.1727767

Leveraging long-term sport participation from major events: the case of track cycling after the 2015 Pan Am/Parapan Am Games

2020· article· en· W3006660613 sur OpenAlexaff
Jordan T. Bakhsh, Luke R. Potwarka

Notice bibliographique

RevueManaging Sport and Leisure · 2020
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueSport and Mega-Event Impacts
Établissements canadiensUniversity of WaterlooUniversity of Ottawa
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésVoucherEvent (particle physics)Term (time)Track (disk drive)Process (computing)CyclingHost (biology)Applied psychologyPsychologyPublic relationsMarketingComputer scienceBusinessPolitical scienceWorld Wide WebGeography

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Rationale/Purpose: This study examined long-term sport participation outcomes of an event leveraging strategy.Design/methodology/approach: After watching elite track cycling events at the 2015 Pan Am/Parapan Am Games, spectators (n = 176) received a voucher for a complimentary “Try the Track” trial program at the host facility. Data assessed voucher recipients’ participation at the host facility one-year following the event. Analyses addressed how participation in a trial, structured, or both programs led to (or did not lead to) facility membership.Findings: Of the 176 voucher recipients, 35 participated in a program and one became a member. Results indicated participation in a trial or structured program did not lead to membership, while participation in both programs did.Practical Implications: Findings indicate the need for practitioners to communicate and engage with new participants throughout the entire leveraging process. Results demonstrate the importance of program design features and how practitioners can effectively employ event leveraging strategies to create long-term sport participation.Research Contributions: This study measures the efficacy of an event leveraging strategy to create long-term sport participation outcomes. Findings provide evidence for how event leveraging strategies can, and cannot, create desired long-term sport participation outcomes.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,020
Score d'incertitude au seuil0,875

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,035
Tête enseignante GPT0,318
Écart entre enseignants0,283 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations11
Publié2020
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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