Ulipristal Acetate Before Hysteroscopic Myomectomy: A Systematic Review
Notice bibliographique
Résumé
Importance Uterine leiomyomas, also referred to as myomas or fibroids, are the most common benign tumors of the reproductive tract. Ulipristal acetate (UPA) is an active selective progesterone receptor modulator used as preoperative treatment for uterine myomas. Purpose The aim of this review is to provide an overview of the literature about the effects of UPA administration before hysteroscopic myomectomy. The clinical question in “PICO” format was in patients affected by uterine myomas undergoing operative hysteroscopic management, “Does UPA impact the surgical outcomes?” Evidence Acquisition We performed a systematic literature search in PubMed/MEDLINE and Embase for original studies written in English (registered in PROSPERO CRD42018092201), using the terms “hysteroscopy” AND “ulipristal acetate” published up to March 2019. Original articles about UPA treatment before hysteroscopic myomectomy (randomized, observational, retrospective studies) were considered eligible. Results Our literature search produced 32 records. After exclusions, 4 studies were considered eligible for analysis. Results show that UPA does not worsen the overall technical difficulty of hysteroscopic myomectomy. Moreover, it may increase the chance of complete primary myomectomy in complex hysteroscopic procedures. Conclusions and Relevance Despite the positive results presented in this systematic review, low-quality evidence exists yet on the impact of UPA treatment before hysteroscopic myomectomy. High-quality prospective randomized controlled trials are required to establish the impact of UPA on surgical outcomes of patients treated for uterine myomas by hysteroscopy. Moreover, long-term outcomes of myomectomies after UPA treatment (such as frequency of myoma recurrence, recovery time, and quality of life) should be determined. Target Audience Obstetricians and gynecologists, family physicians, nurse practitioners. Learning Objectives After completing this activity, the learner should be better able to (1) identify the main characteristics of uterine myomas; (2) discuss the advantages and disadvantages of the use of UPA before hysteroscopic myomectomy; and (3) select the most appropriate therapeutic strategy based on the characteristics of the myoma(s) and the patient.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,017 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,012 | 0,002 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,002 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,003 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».